Kategorie: Pädagog*in

Merkmale guter Schulen

  • Von – Paul Kral
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Merkmale guter Schulen? – Worin unterscheiden sich gute Schulen von weniger guten und an welchen Merkmalen kann man gute Schulen erkennen? Gesucht werden „harte“ Kriterien, die relativ einfach erfassbar sind (z.B. Lehrer:in-Schüler:in-Relation, Klassengrößen, Ressourcen). Die Ergebnisse dieser Forschungsarbeit waren eher enttäuschend. Statt harter, politisch manipulierbarer Kriterien werden fast durchwegs „weiche“ Qualitätskriterien gefunden, d.h. Kriterien, die
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Lockdown

Egal, ob es wieder einen Schul-Lockdown gibt oder nicht …

  • Von – Paul Kral
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Lernplattformen und Blended Learning helfen in jedem Fall, nicht nur bei einem Schul-Lockdown. Dieser Blog zeigt, welche Plattformen an Schulen gut einsetzbar sind: Serviceplattform des BMBWF: Link Plattformen für Blended Learning (oder Schul-Lockdown) Edumoodle LPPS – Kursbereiche in Unterrichtsgegenständen: Link eduvidual.at: Link lms.at: Link Microsoft Teams: Link Google Classroom: Link Seesaw: Link Showbe: Link Slack:
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Was bedeutet „Achtsamkeit“ für mich?

  • Von – Paul Kral
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Was bedeutet Achtsamkeit? Freude am eigenen Spüren und Tun, als eine Hingabe und Konzentration auf den gegenwärtigen Augenblick verbunden mit einer großen Dankbarkeit für das, was einem die Gegenwart schenkt.

2015 A happy NEW Schulreform-Year? Bitte warten…

  • Von – Paul Kral
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Schulreform im Schneckentempo? Eine zweistündige Sitzung im Jänner, das war es für das erste Schulhalbjahr. Dann verabschiedete man sich in die wohlverdienten Semesterferien. Nächster Sitzungstermin im März. Die neue Schulreformkommission hat in rasantem Tempo ihre Arbeit aufgenommen. Aber halt, da war doch noch etwas: Die Unterrichtsministerin mit ihrem Stab auf Schulbesuch in den Niederlanden. Das
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Sozial Schwache fühlen sich von Schule übergangen

  • Von – Paul Kral
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Sozial benachteiligte Eltern fühlen sich von der Schule übergangen. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Erziehungswissenschafterin Maria Wolf (Uni Innsbruck), für die sie Einzel- und Gruppeninterviews mit sozioökonomisch oder vom Bildungsverlauf benachteiligten Eltern geführt hat. Bei der Unterstützung für die Kinder gebe es zudem eine deutliche Kluft zwischen Stadt und Land. „Ein roter Faden
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Das Marshmallow-Prinzip – eine Grazer Gesamtschule ist top

  • Von – Paul Kral
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Tatort:   Klusemannstraße, mehr als 800 Schüler und Schülerinnen im Alter von zehn bis 18 Jahren, rund 100 Lehrer und Lehrerinnen unterrichten hier an der sogenannten Neuen Mittelschule – zugleich auch Gymnasium und Realgymnasium. „Er (Klaus Tasch, Direktor) hat die Unterrichtsstunden um fünf Minuten verkürzt und dafür verpflichtende Stunden zur Planung des Teamteaching eingeführt. Er
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Bildungsstandards und IQB-Ländervergleichs in Deutschlands Bundesländern

  • Von – Paul Kral
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Ein interessanter Vergleich mit Österreich. Im Rahmen einer Pressekonferenz wurde im Sekretariat der Kultusministerkonferenz die aktuelle Ländervergleichsstudie in Mathematik und Naturwissenschaften, SEK I, des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) vorgestellt. Die Ländervergleiche des IQB sind an die Stelle der PISA-Ergänzungsstudien (PISA-E) getreten. Während in PISA die Fünfzehnjährigen die Zielpopulation darstellen, untersucht das IQB die
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