Die Brücke vom Schulbuch zum Tablet
Die Brücke vom Schulbuch zum Tablet zu schließen ist Aufgabe der Schule von HEUTE. Das digitale Schulbuch sieht nach Revolution des Medienzeitalters aus.
Die Brücke vom Schulbuch zum Tablet zu schließen ist Aufgabe der Schule von HEUTE. Das digitale Schulbuch sieht nach Revolution des Medienzeitalters aus.
Nicht alle Materialien, die in der Schule verwendet werden, müssen „klassische Schulbücher“ sein. Pädagog/innen stellen ihre eigen entwickelten, pädagogisch und didaktisch aufbereiteten Materialien online und hoffen, dass sie nicht nur genutzt, sondern weiterentwickelt und verbessert werden. Hier können alle ansetzen: Pädagog/innen, Eltern, Schulbehörde aber auch Schüler/innen. Trailer: Connected Kids Sie wollen Tablets im Einsatz von […]
Digital strategy and change management go hand in hand. The digital revolution is one of the most disruptive forces now at work in the business world. Transformation in response to this force requires most companies to rethink what digital really means. It is no longer sufficient to think in terms of web sites and other […]
Ein Workshop in ALPBACH 2013 (Europäisches Forum Alpbach) , initiiert von T-Mobile, zeigt Wege in die digitale Welt von jungen Menschen: digitales Lernen bis hin zu digitalen Schulbüchern. Beiträge aus Schule, Wissenschaft, One Laptop for ONE Child, Lehrerbildung u.a. werden im BLOG-Video gezeigt.
Digitale Kompetenzen für SchülerInnen (6-10 Jahre) IT@VS beschäftigt sich damit, wie Lerninhalte mithilfe digitaler Medien den Unterricht bereichern können. IT@VS möchte Mut und Lust machen, digitale Medien kompetenzfördernd im Unterricht einzusetzen. Der Kompetenzen-Folder zum Downloaden. Kompetentes Arbeiten mit digitalen Medien Safer Internet Bewusster Umgang mit dem Web 2.0
Quelle: lehrer-online | Unterrichten mit digitalen Medien. Mit diesem Unterrichtsmaterial lernen Schülerinnen und Schüler, wie sie eigene Präsentationen erstellen können. Das Paket umfasst Arbeitsblätter für Schülerinnen und Schüler, Lehrerhandreichungen mit Hinweisen zum Einsatz der Schülermaterialien im Unterricht und Beispielpräsentationen. Die Schülerinnen und Schüler erstellen eigene Präsentationen. wenden Kriterien für eine gut gestaltete mediengestützte Präsentation an. […]